2024年

物理系举办2024年秋助教培训暨同辈分享交流会

2024-09-20    点击:

为帮助新上岗助教们更快适应助教岗位、提升教学能力、完成工作任务,物理系于9月12日在理科楼A112教室举行2024年秋助教培训暨同辈分享交流会,来自物理系、交叉信息研究院、高等研究院、电子系、工程物理系的共60位助教参加了本次交流会。

此次会议由教务员王晓琬主持,邀请了主管本科教学的物理系副主任张定老师对新上岗助教做培训,龙丹、王雨晴两位优秀助教进行经验分享。

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张定老师做培训

张定老师和同学们分享了自己做助教的经历和收获,介绍了物理系的课程特点、不同难度课程对应的学生群体以及学校的助教评优过程和要求,鼓励同学们努力工作,争取成为优秀助教。他强调助教工作是物理系研究生培养的重要一环,在做助教的过程中可以巩固所学知识、锻炼讲课能力、提升表达能力和与人相处的共情力,提醒同学们在做助教前应先了解班上同学的背景和基础,在做好助教工作的同时,要严格遵守工作纪律和要求,切不可触及红线。

龙丹同学做分享

多次担任物理实验课助教的龙丹同学(2020级博士生)给同学们分享了如何适应学生到助教的身份转换,如何进行实验课的备课,如何处理与教师、同学的关系以及如何保持做助教的热情等。他认为老师们是助教的指导者、协助者、合作者,所以助教应虚心向老师请教,积极配合各项工作,对待同学们提出的问题要耐心解答,对学生作业的评判要公平公正,建议同学们虚心接受学生的反馈和建议,这将对助教工作的提升非常有帮助。

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王雨晴同学做分享

连续两个学期担任大学物理A课程助教的王雨晴同学(2022级博士生),从如何面对教师、学生和助教搭档三个方面分享了基础理论课的助教经验。她建议同学们在学期初应了解自己所带课程面向的同学范围、课程的主要内容、老师的教学风格等,以便更好地协助任课教师;课程进行中每周要及时进行作业批改、习题课和答疑,适时向任课教师反馈学生作业情况,以便于教师做课程方案的调整;期中和期末的监考工作是课程的重点工作,也应引起足够重视。此外,还要注意和助教搭档的沟通配合以及任务的公平分配等。

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培训会现场

此次的助教培训暨同辈分享交流会作为学校新上岗助教培训的五个模块之一,通过培训和经验分享帮助新助教们更快更好地了解岗位职责,提升工作能力,为2024年秋季学期物理系教学的顺利开展奠定了坚实的基础。